Тел.: 8(347)292-16-87

E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Соцсети:

Группы в ВК «Школьные музеи и краеведение Башкортостана» https://vk.com/club109632561

Состав Отдела

 Андреева Алевтина Владимировна

Должность: заведующий отделом

Образование: высшее, окончила Башкирский государственный педагогический институт в 1995 г., физико-математический факультет.

Опыт работы в системе дополнительного образования в должности педагога дополнительного образования, методиста, заведующего инструктивно-методическим отделом, старшего методиста, руководителя структурного подразделения Региональный модельный центр дополнительного образования детей Республики Башкортостан.

Имеет высшую квалификационную категорию по должности методист.

Стаж профессиональной работы в педагогической отрасли 25 лет.

Купцова Галина Викторовна

Должность: методист

Направление деятельности: организация и проведение мероприятий, конкурсов для обучающихся, педагогических работников по направлению «Краеведение».

Образование: высшее, окончила Башкирский государственный педагогический институт в 1989 году,  иностранный факультет.  

Опыт работы: Имеет высшую квалификационную категорию по должности методист, член Гильдии экскурсоводов Республики Башкортостан, Отличник образования Республики Башкортостан.

Стаж профессиональной работы в педагогической отрасли 33 года.

Петрова Яна Владимировна

Должность: методист

Направление деятельности: организация работы по направлению «Музеи образовательных организаций муниципальных образований Республики Башкортостан», региональный куратор школьных музеев Республики Башкортостан.

Образование: высшее, окончила ФГБОУ ВО БГПУ им. М. Акмуллы, бакалавриат в  2020 году, естественно-географический факультет.

Опыт работы: в системе дополнительного образования в должности педагога.

Имеет первую квалификационную категорию по должности методист.

Стаж профессиональной работы в педагогической отрасли 3 года.

Цель деятельности − создание условий для получения дополнительного образования туристско-краеведческой направленности, развитие краеведения и школьного музееведения.

Задачи:

• организационное, информационное, консультационное, экспертно-аналитическое и методическое сопровождение образовательных организаций муниципальных образований Республики Башкортостан, осуществляющих образовательную деятельность в сфере организации краеведческой деятельности  и школьного музееведения с обучающимися;
• развитие краеведения в рамках программы республиканского туристско-краеведческого движения «Дорогами Отечества» в Республике Башкортостан;
• разработка и осуществление мероприятий по развитию краеведения и школьного музееведения, новых форм краеведческой и музееведческой деятельности;
• содействие развитию сетевого и межведомственного взаимодействия для расширения возможностей развития  краеведения и музееведения;
• развитие интереса детей и молодежи к истории и культуре родного района, города, республики, страны;
• формирование чувства национальной гордости, патриотизма и любви к Отчизне;
• выявление одаренных учащихся и развитие их способностей, создание оптимальных условий для раскрытия творческого потенциала учащихся;
• приобщение обучающихся к экспериментальной, научно-исследовательской деятельности;
• создание условий для профессионального и творческого роста педагогов дополнительного образования туристско-краеведческой направленности;
• развитие школьных музеев и музейных экспозиций;
• координация взаимодействия активов школьных музеев и развитие в них самоуправления, организация и проведение совместных патриотических проектов, экскурсий по местам боевой славы.

Организационная структура Отдела включает в себя следующие направления деятельности:

• организация и проведение мероприятий, конкурсов для обучающихся, педагогических работников по направлению «Краеведение»;
• организация деятельности по направлению «Музеи образовательных организаций муниципальных образований Республики Башкортостан»;
• организация деятельности по развитию детско-юношеского геологического движения;
• разработка документации, регулирующей образовательную деятельность Отдела;
• сотрудничество и расширение контактной деятельности с другими образовательными организациями по вопросам компетенции Отдела;
• организация мониторинговой деятельности по вопросам компетенции Отдела